Tuisyen Online di Malaysia untuk Sekolah Rendah, SPM, IGCSE dan Pra-Universiti

Siapa yang kami ajar

Murid sekolah rendah belajar mengikut KSSR, selalunya Matematik, Sains, Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris, dan semakin ramai untuk persediaan UASA. Pada umur ini masalahnya jarang isi kandungan; masalahnya keyakinan. Seorang budak yang sudah buat kesimpulan yang dia "memang lemah Matematik" akan terus ketinggalan walaupun diberi lembaran kerja tambahan. Seorang tutor yang boleh duduk dengan dia seorang dan cari langkah mana yang putus lebih berharga daripada sepuluh set latihan.

Menengah rendah meliputi Tingkatan 1 hingga 3 di bawah KSSM. Di sinilah jurang antara murid yang betul-betul faham dan murid yang sekadar meniru kaedah mula melebar, terutamanya dalam Matematik dan Sains, sebab bab-babnya mula bergantung antara satu sama lain. Membaiki asas Tingkatan 1 dan 2 sebelum masuk Tingkatan 4 jauh lebih murah dari segi masa berbanding membaikinya semasa tahun SPM.

SPM ialah bahagian paling berat dalam kerja kami. Pelajar Tingkatan 4 dan 5 datang untuk Matematik Tambahan, Fizik, Kimia, Biologi, Matematik, Prinsip Perakaunan dan Ekonomi, biasanya dengan satu kertas tertentu dalam fikiran dan satu set bab yang mereka memang tidak pernah selesa. Kelas mengikut susunan bab KSSM yang sekolah guna, supaya tuisyen menyokong pembelajaran di sekolah dan bukan berjalan seiring secara berasingan.

Pelajar IGCSE dan sekolah antarabangsa mengikut spesifikasi Cambridge atau Edexcel, yang berbeza daripada KSSM bukan sahaja dari segi kandungan tetapi juga cara markah diberi. Tutor yang pernah menduduki spesifikasi yang sama tahu di mana command word menukar bentuk jawapan yang dikehendaki, dan itulah yang selalu memisahkan gred pertengahan daripada gred tertinggi.

Pelajar pra-universiti datang dari STPM, Matrikulasi, Asasi dan A-Level. Lonjakan daripada SPM memang tajam: waktu kuliah lebih sedikit, bacaan sendiri lebih banyak, dan kertas yang menguji aplikasi dan bukan hafalan. Kami juga mengajar modul universiti dalam bidang yang tutor kami paling kuat, kebanyakannya Matematik, Kejuruteraan dan sains.

• Kelas persendirian 1-ke-1 Kelas peribadi yang dibina untuk seorang pelajar, mana-mana subjek atau sukatan.
• Kelas berkumpulan kecil Dua hingga lapan pelajar yang belajar sukatan yang sama bersama-sama.
• Online Tuition (halaman dalam Bahasa Inggeris) Hab yang sama dalam Bahasa Inggeris, dengan butiran tahap dan sukatan yang sama.

Subjek yang kami ajar

Matematik dan sains ialah teras kerja kami, dan itulah subjek yang paling ramai pelajar cari. Kami juga mengajar bahasa, kemanusiaan dan subjek perniagaan, dan boleh aturkan tutor untuk subjek di luar senarai ini atas permintaan.

Kelas 1-ke-1 atau kumpulan kecil: mana satu?

Ini soalan pertama hampir setiap ibu bapa, dan jawapan jujurnya bergantung pada sebab anak itu ketinggalan, bukan sejauh mana dia ketinggalan.

Kelas 1-ke-1 sesuai apabila jurangnya khusus dan peribadi: anak yang ikut sukatan sampai satu bab tertentu putus, anak yang sekolahnya bergerak lebih laju daripada kelajuan dia membaca, atau anak yang memang tidak akan angkat tangan di depan orang lain. Satu jam penuh itu miliknya, tutor boleh berhenti serta-merta bila sesuatu tak masuk, dan rancangan berubah setiap minggu ikut di mana kelemahan berpindah.

Kelas kumpulan kecil dua hingga lapan orang sesuai apabila pelajar berada di titik yang sama dalam sukatan yang sama, dan masalahnya latihan dan bukan kefahaman. Mendengar orang lain bertanya soalan yang kita sendiri segan nak tanya itu bernilai lebih daripada yang orang sangka, begitu juga sedikit tekanan sihat bila melihat kawan sebelah siap dahulu. Yuran sekumpulan juga lebih ringan, dan itu penting bila satu keluarga perlukan tiga subjek, bukan satu.

Gabungan yang jarang difikirkan orang ialah satu subjek 1-ke-1 dan yang lain berkumpulan. Kalau Matematik Tambahan yang bermasalah dan subjek lain sekadar kurang kemas, tidak perlu beli waktu persendirian untuk semuanya. Penasihat akademik kami akan cakap begitu; mencadangkan format paling mahal untuk setiap subjek ialah cara paling cepat kehilangan sesebuah keluarga selepas satu penggal.

Bagaimana kelas berjalan

Setiap kelas berjalan secara langsung. Pelajar masuk dari rumah guna komputer riba atau tablet, tutor kongsi ruang menulis, dan mereka berdua selesaikan soalan serentak. Tiada apa yang dirakam dahulu, sebab inti tuisyen ialah saat pelajar menyebut perkara yang dia tak faham dan ada orang menjawabnya dalam tiga puluh saat berikutnya.

Sebelum kelas pertama, penasihat akademik akan tanya apa yang pelajar sedang belajar, bab mana yang menyusahkan, dan sama ada sekolah mengajar subjek itu dalam Bahasa Melayu atau Bahasa Inggeris. Itu yang menentukan tutor mana dicadangkan. Bahasa pengantar yang tak sepadan ialah sebab paling biasa kenapa tutor yang bagus dan pelajar yang rajin masih tidak ke mana-mana.

Tutor sediakan bahan sendiri mengikut bab yang pelajar betul-betul sedang belajar, dan beri latihan antara kelas. Modul Coursework kami membawa nota dan latihan yang sama dalam kedua-dua bahasa, supaya apa yang berlaku dalam kelas, apa yang pelajar baca selepas itu, dan apa yang dia buat latih tubi semuanya perkara yang sama, bukan tiga perkara berasingan.

Ibu bapa boleh ikut jadual kelas, kehadiran, sesi yang sudah selesai dan nota kemajuan bulanan melalui Afterkelas Tutoring System. Tujuannya mudah: ibu bapa yang membayar yuran tidak sepatutnya terpaksa bertanya anak remaja mereka "macam mana kelas tadi" dan berharap dapat jawapan yang jujur.

Persediaan untuk peperiksaan

Faham sesuatu topik dan boleh skor dalam topik itu ialah dua kemahiran berbeza, dan yang kedua diajar berasingan. Pelajar yang boleh terangkan gerakan peluru di meja makan masih boleh hilang separuh markah dalam soalan itu, sebab soalan itu bukan meminta dia menerangkannya.

Tutor buat soalan tahun lepas bersama pelajar, bukan memberinya sebagai kerja rumah dan menanda kemudian. Bahagian yang berguna ialah ulasan sepanjang jalan: kenapa soalan ini sebenarnya tentang bab sebelumnya, kenapa pemeriksa letak nombor itu, dan di mana markah kaedah berada dalam jawapan empat markah. Pelajar yang buat latih tubi sendirian selalunya hanya jadi lebih laju dalam soalan yang dia memang sudah tahu jawab.

Pengurusan masa dilatih dengan jam berjalan. Menjawab satu kertas dengan had masa memberi pengalaman yang berbeza daripada menjawab kertas yang sama sepanjang petang, dan pelajar hanya belajar soalan mana patut dilangkau dahulu dengan tersilap sekali semasa latihan, bukan sekali dalam dewan peperiksaan. Menjelang peperiksaan, bengkel intensif cuti sekolah menumpu pada bab yang selama ini paling banyak memakan markah.

Semua ini tidak menggantikan sekolah. Tuisyen yang mengabaikan apa yang cikgu sedang ajar akan menghasilkan pelajar yang membawa dua rancangan pengajaran sekali gus, dan itu lebih teruk daripada membawa satu dengan tidak sempurna.

Siapa yang mengajar

Video pengenalan Afterkelas. Klik untuk main; video tidak dimuat turun sehingga anda menekan main.

Satu soalan, diselesaikan langkah demi langkah

Satu soalan Matematik Tambahan SPM daripada bab Fungsi Kuadratik, diselesaikan cara tutor bercakap, bukan cara buku teks mencetak.

Apa kata ibu bapa

Pengiktirafan

Outstanding Virtual Learning Award

Persatuan Usahawan Pendidikan Swasta Malaysia (PEEAM), 2021

University Startup Challenge 2021 Winner

Anjuran MaGIC di bawah Kementerian Sains, Teknologi dan Inovasi

Social Development Cluster Award

Kementerian Pengajian Tinggi (KPT), 2022

Soalan lazim